【慧聰教育網(wǎng)】毛澤東主席的《七律 · 長征》蕩氣回腸的誦讀聲同時在北京、遵義、若爾蓋的課堂上響起，通過視音頻的形式交匯，一幅現(xiàn)代教育的畫卷在祖國的大地鋪展……

北京學生誦讀《七律·長征》

遵義學生誦讀《七律·長征》

若爾蓋學生誦讀《七律·長征》

以前，我們坐在課桌前，聽老師講那過去的故事；

今天，我們可以通過網(wǎng)絡和屏幕感受到各地老師和同學的激情與友愛；

以前，我們只能從黑板和書本上獲得知識；

今天，豐富的教學資源和媒體形式讓知識更加立體和飽滿；

……

從遵義到瀘定橋再到天安門，三地師生共學互動，呈現(xiàn)出一堂高質(zhì)量的黨史學習課。

你聽，遵義務川五小的田老師正在講長征路上遵義會議的故事。他娓娓道來，作為中國共產(chǎn)黨歷史上重要的轉(zhuǎn)折點，遵義會議標志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟，中國革命也在此時此刻，在毛澤東主席為代表的正確路線指引下，走上了勝利發(fā)展的道路。

你聽，若爾蓋縣寄宿制小學的老師正在聲情并茂地講述長征路上紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的英勇事跡和勝利曙光紀念碑的由來，為北京、遵義、若爾蓋三地的同學們展現(xiàn)了當年紅軍戰(zhàn)士不畏天險與槍林彈雨，強渡大渡河的英勇無畏；也帶領三地的同學們一起感受了紅軍戰(zhàn)士們過草地堅忍不拔、勇往直前的英雄氣概。

你聽，三地的學生跟隨著北京市崇文小學老師的腳步重回歷史，1949年10月1日，在天安門廣場上升起了第一面五星紅旗，我們的新中國成立啦，中國人民從此站起來了！

北京、遵義、若爾蓋三地的同學們盡管遠隔千里，通過鴻合HiteVision互動錄播解決方案實現(xiàn)了心與心的無縫連接，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)讓紅色經(jīng)典更加鮮明，更加立體。所有學生都能清晰地感覺到：大家激動的心情是一樣的；大家的心愿是一樣的；大家的夢想也是一樣的。在“三個課堂”的政策導向和鴻合科技的支持下，三地的同學們可以無障礙地共同喊出“相約北京，我們攜手助夢”的心愿，相約共同見證祖國的偉大成就，承諾共同把祖國建設得更繁榮、更富強。

三地同學揮手相約

在“三地同誦一首詩”的成功背后，既有老師不辭辛苦地付出，更有鴻合“根植中國教育信息化，服務億萬教師學生”的深入服務，全面體現(xiàn)了政策、用戶和企業(yè)及產(chǎn)品的三位一體精神，正在有力推動中國教育信息化向現(xiàn)代化方向邁進。

若爾蓋老師在認真聽課學習

100年風雨同舟，100年砥礪奮進，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷。

展望未來，新時代的中國青少年正在以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華！

少年智則國智，少年強則國強！

在朗朗的讀書聲中，不忘初心，牢記使命，現(xiàn)代化強國的畫卷在青少年的心中鋪展……請黨放心，強國有我！